<p><strong>Bonjour Rune-Laure, tu termines actuellement ta formation de BTS Assistant Manager et souhaites désormais intégrer MyDigitalSchool. Quelles motivations t’ont poussé à nous rejoindre ?</strong></p>
<p>Je sais que le secteur du digital est porteur. Un grand nombre de métiers se créent dans le web. J’ai pu vous accompagner au Laval Virtual. Les technologies évoluent de jours en jours et prennent toujours plus de place dans notre quotidien. Le web m’a toujours plu et lorsque j’ai rencontré l’équipe pédagogique, j’ai tout de suite été intéressée par le Bachelor E-business et le Bachelor Webmarketing Social-Media.</p>
<p>Mon objectif est de rejoindre une formation qui nous implique sur le monde du travail et MyDigitalSchool permet d’effectuer ses formations en alternance. Je souhaite pouvoir mettre en application les compétences apprises à l’école et développer un vrai savoir-faire. Je pense qu’après un parcours en alternance, un étudiant devient plus opérationnel et s’implique d’avantage au sein de sa formation. Cela fait déjà 2 ans que je suis en alternance, le rythme et la charge de travail me conviennent parfaitement. L’avantage pécunier est lui aussi non négligeable, la formation est prise en charge et je suis rémunérée.</p>
<p>Sur le plan pédagogique, les travaux en mode projet m’attirent beaucoup. On utilise des cas concrets pour illustrer les notions de cours, on a l’occasion de travailler en groupe avec un cahier des charges à respecter. L’utilisation des méthodes agiles est aussi une bonne chose, l’école est plus ouverte à la recherche de nouveaux talents et aux profils comme le mien, qui souhaitent intégrer directement un bac + 3 sans avoir suivi de cursus dans la filière du web. L’ouverture d’esprit est un plus important, MyDigitalSchool ose donner la chance à des profils différents. Cela enrichit la formation et permet bien souvent de construire une vraie synergie de groupe.</p>
<p><strong>Nous te souhaitons bon courage pour ta recherche d’alternance et pour la validation de ton BTS.</strong></p>
