pierre

PIERRE FAUCHEUR

21 ans, Lyon

Soyez convaincus, vous serez convaincants. J’en suis arrivé à cette propre conclusion lors de ma première année à MyDigitalSchool Lyon, à la suite des présentations de nos projets. Il s’agit aussi d’une citation que je disais à mes différents groupes de projet avant les soutenances finales.

VOTRE PARCOURS SCOLAIRE :

Afin d’éviter d’aller trop loin, nous allons commencer par la période du lycée.

Il y a déjà quelques années, j’ai réalisé une première et une terminale STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable) au lycée Pravaz à Pont de Beauvoisin. En parallèle de ma terminale, j’ai intégré la réserve des chasseurs alpins quelques temps et j’ai décidé de continuer mon Aventure sur une autre voie. À la suite de cette expérience très enrichissante, je me suis retranché sur mon plan de secours, aussi appelé mon plan B. A peine le bac terminé et validé avec mention, j’ai aussi tôt commencé une formation en alternance en tant que conseiller technicien cycle pour un magasin situé à Aix les Bains. Vente et conseil client étaient mon quotidien. Cette expérience de plusieurs mois m’a permis d’acquérir une expérience professionnelle et une aisance relationnelle très utile pour la suite des événements ! Cette voie professionnelle ne me correspondant pas, j’ai commencé à entamer de nombreuses heures de recherches pour savoir quoi faire de ma vie professionnelle. Après plus de 12 heures de recherches en 3 jours, une personne a pris contact avec moi suite à ces recherches et a transmis mes coordonnées à plusieurs écoles en France. Suite à ces nombreux appels, j’ai fait la découverte de MyDigitalSchool Lyon, l’école qui a su ouvrir la porte de mon avenir.

VOS AMBITIONS PROFESSIONNELLES :

Mes ambitions professionnelles sont d’intégrer une entreprise, un studio ou une agence jeune, dynamique et humaine en tant qu’intégrateur web pour de la réalisation de sites internet au design

Également, ma plus grande ambition de mon Aventure professionnelle est de pouvoir entreprendre une démarche durable de freelance. Actuellement entrepreneur en parallèle de mes études et de mon stage alterné, je souhaiterais concrétiser davantage cette voie entrepreneuriale (et surtout d’avoir plus de temps pour le faire haha).

Ce que l'école vous apporte, la formation, ses avantages ?

MyDigitalSchool a su m’apporter les connaissances techniques et le savoir-être nécessaire à l’insertion professionnelle. La pédagogie en mode projet permet de réelles mises en situation concrètes et pragmatiques permettant un travail positif sur les axes d’argumentation orale et d’aisance relationnelle.

VOTRE/VOS ALTERNANCE(S)/STAGE(S)  (LIEU, DURÉE, MISSIONS)

Concernant mes stages, j’en ai réalisé deux dont un qui se poursuit encore actuellement à un rythme alterné.

stage : L’Agence Eponyme à Chambéry pour une durée de 8 semaines en tant que chef de projet web.

Missions :

  • Développement de projet
  • Création de contenu
  • Briefs/ debriefs (compte rendu)
  • Rendez-vous clients
  • Gestion des demandes clients
  • Création de site internet (www.liken-france.fr) : Wordpress – DIVI

Mission principale :

Réalisation d'un site internet (e-commerce) en accord avec les valeurs de l'entreprise.

2nd stage : Nerepix à Caen pour une durée de 10 semaines en tant qu’intégrateur web.

Missions :

  • Intégration graphique de sites internet (HTML, CSS, SASS, JS) : page temporaire & site web selon une maquette graphique
  • Intégration rédactionnelle <
  • Checklist, pre-check, debug et phases de tests des sites internet
  • Acquisition des commandes techniques à l'entreprise

 

N'HÉSITEZ PAS À NOUS EN DIRE UN PEU PLUS...

MyDigitalSchool a su m’apporter bien plus que simplement des connaissances techniques, il s’agit d’une réelle réflexion sur son parcours professionnel, ses objectifs et ses ambitions. La formation proposée est axée sur l’étudiant et sur son insertion professionnelle via un cursus polyvalent en mode projet enseigné par des formateurs professionnels exerçant en parallèle de leur cadre de formation.