POURQUOI REJOINDRE MYDIGITALSCHOOL GRENOBLE ?
Nos étudiants partagent régulièrement leur témoignage, en expliquant le choix de leur formation et de leur projet professionnel… Alors n’hésitez pas à entrer en contact avec eux et découvrir leurs nombreux témoignages !
En quelques mots, rejoindre l’école des métiers du numérique à Grenoble, pourquoi ?
- Pour bénéficier d’une approche pédagogique pratique et innovante, au plus proche des besoins du marché de l’emploi
- Pour profiter d’un accompagnement sur-mesure, encadré par des professionnels compétents, enthousiastes et passionnés
- Pour développer votre polyvalence sur le secteur du multimédia, à travers un cursus complet vous permettant d’avoir une culture générale des métiers du digital.
Pour vous démarquer à travers nos spécialités métiers, basés sur vos personnalités, vos différences et vos capacités à vous adapter aux évolutions perpétuelles des besoins des entreprises.
UNE COLLABORATION AU PLUS PRÈS DES PROFESSIONNELS
L'école du multimédia MyDigitalSchool Grenoble c’est près de 70 formateurs, professionnels du secteur du numérique.
DES PROFESSIONNELS DU DIGITAL EN TANT QU’INTERVENANT
Nous réunissons 70 experts métiers au sein de notre équipe enseignante, composée d’entrepreneurs du numérique, de professionnels du marketing digital, du développement web, du webdesign…
- Pour des cours de qualité et sur-mesure ; avec notre enjeu principal : vous transmettre des compétences en accord avec les besoins des entreprises d’aujourd’hui
- Pour construire votre réseau, véritable accélérateur d’insertion professionnelle par la suite.
Quelques témoignages de professionnels du web :
- Mathilde ERNST, formatrice en design graphique
- Louis RAFFORT, formateur en analytics et SEA
- Edeline TEZENAS DU MONTCEL, formatrice en communication et gestion de projet
- Corinne RANGOD, formatrice SEO
UNE FORMATION ACCESSIBLE À TOUS
Nos locaux sont pensés pour faciliter les accès aux Personnes à Mobilité Réduite (PMR).
Nous développons également des partenariats au niveau local pour permettre l’accès à tous. Ainsi les étudiants ayant des besoins d’aménagements particuliers (trouble dys-, trouble de l’audition, de la parole, handicap invisible…) sont accompagnés tout au long de leurs études.
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