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# ENGLISH GAME ANGERS, UNE SEMAINE 100% EN ANGLAIS 

 

      ![English-Game-2023---MyDigitalSchool-Angers](/files/mydigitalschool/styles/block_2_col_mobile/public/2023-11/English%20Game%202023%20-%20MyDigitalSchool%20Angers.jpg?h=02db3260&itok=MWLNpL0t "English Game 2023 - MyDigitalSchool Angers ") 

 

 

 

 

 



  ## English Game 2023

Du 20 au 24 novembre 2023, a eu lieu l’**English Game**, pour tous les **B3** de MyDigitalSchool Angers ! Les **18 campus MyDigitalSchool**, se sont affrontés lors de ce challenge national.

### Le but ? 

Créer et présenter un **jeu de société** qui permet aux joueurs d’apprendre ou d’approfondir leurs connaissances sur un sujet du **digital**, préalablement choisi par les groupes, parmi 10 thèmes.

## Les objectifs de cette immersion en anglais ? 

Cette semaine d’immersion, permet aux étudiants de MyDigitalSchool de s’améliorer an **anglais**, de prendre **confiance** en eux, tout en **créant** un jeu de société par **groupe de 4**.

Ce **projet**, permet aussi de développer ces idées, son aisance à l’oral et de travailler en groupe avec différentes filières.

## Le déroulement de l’English Game 

**Pour débuter la semaine**, tous les Bachelor 3 ont été réparties par groupe de 4 étudiants, chacun de filière différente, pour travailler ensemble tout au long de la semaine.

En effet, chaque groupe est composé d'étudiants issus de **différentes filières**. Cette combinaison permet de faire connaissance avec d'autres étudiants, de mélanger les connaissances et les compétences et d'avoir des domaines de spécialisations différents.

Cette année, la semaine a aussi été rythmée par la mise à disposition des élèves d’une **application** spécialement conçue pour l’English Game. Chaque jour, des **vidéos** explicatives et ludiques ont été mises en ligne, suivie d’un **quizz**, qui faisait gagner des **XP** aux étudiants.

### La mission ? 

Créer un **jeu de société en anglais**. Les groupes choisissaient parmi différents **thèmes :** *algorithmes, relational databases, traffic acquisition, content strategy and calendar, graphic design culture, conversion funnels…*

Une fois les équipes réunies, un **brainstorming** a pu débuter, suivi par étapes, par le **design** du jeu, l’établissement des **règles**, la création du **prototype**, une phase de **test** et ses **ajustements**, pour aboutir finalement à une **présentation** devant les autres étudiants.

Chaque groupe devait accompagner cette présentation d’une **vidéo** de deux minutes maximum, permettant ainsi aux étudiants de voter pour le meilleur jeu. Par la suite, toutes les vidéos ont été soumises au **jury**, qui a sélectionné les **trois meilleurs jeux parmi les 18 campus participants**.

Enfin, le **vendredi**, une **cérémonie de remise des prix** a été organisée en visioconférence avec les 18 campus MyDigitalSchool de France. Là, les 3 meilleurs jeux choisis par le jury ont été annoncés à tout le monde, avec des récompenses à la clé.

## Résultats MyDigitalSchool Angers 

Parmi tous les jeux de MyDigitalSchool Angers, le **jeu local sélectionné** pour envoi au jury national était un jeu pour apprendre à créer un **wireframe** qui s'appelle "**Wireframe Wonder Web**", conçu par :

- Lucien BARBIER
- Geoffroy GADACZ
- Baptiste DREVET

Les gagnants locaux étaient :

1. Paul Noorman
2. Yaël Busser
3. Laly Métisser

Ces 3 étudiants locaux ont été récompensés pour leurs efforts et investissement dans la conception du jeu, l'entraide et leur progrès en anglais selon les coaches sur place ou bien l'utilisation de l'application (points XP).

**Paul Noorman,** étudiant en Bachelor Webdesign, a aussi été nommé **n°1** au classement des étudiants à travers les 18 campus. Il a obtenu le meilleur score en points "XP", grâce à son implication et à l'exploitation de toutes les capacités de l'application.


### Cette immersion permet de lier l'anglais et le projet de manière amusante et ludique, en favorisant la collaboration inter-filière. 

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